Polemik Soal Ijazah, Ronny Hermawan Sebut Komisi V DPRD Jabar Akan Bersikap Bijak

Terasjabar.co – Anggota Komisi V DPRD Jabar dari Fraksi Partai Demokrat, Ronny Hermawan, menyoroti soal penahanan ijazah siswa yang sering terjadi oleh pihak sekolah.

Menurutnya, sebagai wakil rakyat, ia harus tetap menjaga netralitas dan memastikan kedua belah pihak, baik sekolah maupun siswa mendapatkan manfaat yang adil.

“Kami sebagai wakil rakyat mesti membantu antara pihak sekolah dan siswa. Keduanya harus mendapatkan manfaat yang seimbang,” ujar Ronny kepada Terasjabar.co, Jumat (7/2/2025).

Ronny mengatakan, peran Komisi V DPRD Jabar sangat krusial dalam menjaga keseimbangan antara kepentingan sekolah dan hak-hak siswa.

“Ini menjadi hal yang luar biasa bagi kami khususnya di Komisi V, tentu kami mesti bersikap bijaksana dalam menangani hubungan yang melibatkan kedua belah pihak ini. Kami tidak bisa berpihak hanya pada satu pihak, baik sekolah maupun siswa,” katanya.

Menurutnya, penting bagi Komisi V untuk mendalami masalah ini dengan bijaksana dan mencari solusi yang memungkinkan sekolah bisa mendapatkan dukungan yang diperlukan, sementara siswa tetap mendapatkan haknya tanpa terhambat oleh penahanan ijazah.

“Tentu kami berharap ke depannya hal ini dapat bermanfaat bagi kedua belah pihak, baik sekolah sebagai institusi pendidikan maupun siswa yang berhak mendapatkan pendidikan dalam konteks ini juga termasuk mendapatkan ijazah,” kata Ronny.

Ia juga menegaskan dalam mengambil keputusan, Komisi V DPRD Jabar tidak ingin memberikan kebijakan yang langsung menguntungkan satu pihak tanpa memikirkan dampaknya terhadap pihak lainnya.

“Kami berada di posisi afirmasi. Kami pun harus memikirkan bagaimana caranya untuk tetap netral, namun setiap sekolah dapat kami bantu, tanpa melanggar hukum, dan pihak wali murid pun terbantu,” katanya.

Sebagai wakil rakyat, tugas utama mereka adalah memastikan kebijakan yang diterapkan tidak hanya menguntungkan satu pihak, tetapi memberikan keadilan bagi semua pihak yang terlibat, termasuk siswa dan sekolah.

Melalui pendekatan yang netral, diharapkan setiap kebijakan pendidikan dapat menciptakan sistem yang lebih baik dan mendukung kemajuan pendidikan di Indonesia.